Fotografias de peixes com "dentinhos"

Um peixe encontrado no Brasil, poderá ser uma espécie bastante antiga. E os dentes tortos, devia ter ido ao dentista!!

Vou te comer!!!!!! Esta enorme boca pertence ao tubarão filtrador.

Que grande boca, com tantos dentes! Vai um beijinho??!!

A maior piranha encontrada até hoje! Que dentes!


Fonte: http://images.google.pt/imgres?imgurl=http://
www.fotopg.com.br/Imagens/Fotos/3470.jpg
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Mais curiosidades.........esta é sobre a força dos dentes

Os dentes dos cães

Os poderosos músculos dos seus maxilares permitem-lhe morder com força quando necessário.

• Um rafeiro de 20kg, pode exercer 165kg de pressão com os dentes.

"O aparelho que mede a pressão exercida pela dentada de um animal chama-se gnatodinamometro. A que pressão de mordedura se refere o pessoal quando diz que "pit bull tem uma força de 2 toneladas na dentada" ? pressão instantânea? pressão permanente exercida durante 1 segundo? 1 minuto? 1 hora? Os valores que conheço do reino animal apenas se referem a pressão instantânea da dentada de corcodilo do nilo 450 kg, colocando o sensor na parte traseira da mandíbula. A hiena, o rei do quebra ossos dos mamíferos, tem um pressão instântanea de 150 kg. Um tubarão, 60 kg. Os sensores usados para medir a pressão da dentada tem algus cm2 e a superfície de contacto entre os dentes do animal e o sensor são apenas alguns mm2. O que quer isto dizer? que animais com muitos dentes, por exemplo o corcodilo irá exercer uma pressão total de várias toneladas? resposta não, seria um valor completamente irrealista. Estes valores são apenas indicativos da pressão esxercida pelas diferentes espécies. E o cão em que posição fica? Não tenho valores, mas certamente a pressão instantânea exercida pelo cão com as mandíbulas mais fortes não é tão elevada como qualquer dos animais anteriormente descritos. Se um cão "faz mossa" quando morde, sem dúvida. "

Os valores foram recolhidos da National Geographic (tv) e internet

• Um homem vulgar consegue 20-29 kg

Wash your teeth

1. Imprime e pinta esta tabela de registo.
2. Coloca-o num lugar especial, como o teu quarto ou na casa-de-banho.
3. Marca todos os dias durante durante 4 semanas, de manhã e à noite, depois de esfregares os teus dentes.
4. Vê como o teu sorriso continua brilhante!
   

Esta tabela de registo é uma óptima ajuda não só para te habituares a lavar os dentes diariamente, como também para aprenderes o nome dos dias da semana em inglês, para poderes impressionar os teus colegas.

Conhecer os dentes

Actividades para pais e professores.

Objectivo: conhecer os dentes.

Cada pessoa tem 20 dentes de leite. Contar os dentes com a criança ajuda a chamar a atenção para os cuidados a ter com os dentes, o que mais tarde, virá a ser muito importante. E a capacidade de reconhecer as formas em geral através da utilização de objectos reais é importante para o desenvolvimento de aptidões espaciais.
A transferência da imagem dos dentes num espelho para uma impressão visual ou modelo num papel tem efeitos pedagógicos importantes. É, pois, altura de contar e marcar esses dentes de leite.

Material necessário para esta actividade:
-espelhos;
-desenhos infantis de dentes de leite; lápis de cor.

Como proceder:

1. Dê a cada uma das crianças um desenho de dentes de leite e um espelho.
2. Converse com elas sobre o facto de a maior parte dos seres humanos terem, na idade delas, 20 dentes de leite - 10 em cada maxilar.
3. Cada criança deverá utilizar o espelho para verificar se tem todos os seus dentes de leite. em primeiro lugar, chame a atenção para o facto de termos duas fiadas de dentes, uma em cima outra em baixo. Descubram-nos na imagem.
4. Os dentes surgem aos pares, os dois primeiros do meio, em cima, são os primeiros a nascer. São também normalmente os primeiros a cair quando as crianças começam a perder os dentes de leite. Peça-lhes que pintem esses dentes na imagem.
5. Os dois dentes que ladeiam os dentes da frente são parecidos. Peça-lhes para os pintarem, após os descobrirem.
6. As crianças deverão observar os dentes todos, um par de cada vez começando pela fiada de cima prosseguindo na de baixo.
7. A maior parte das crianças terá 20 dentes, a menos que estejam a idade em que estes caem.
   

Fonte: "Todos têm um corpo" Robert E. Rockwell, Robert A. Williams, Elizabeth A. Sherwood. Instituto Piaget.

Encontra os dentes

Encontra os dentes debaixo das almofadas. Para isso terás de clicar nelas.
Clica aqui para abrires o jogo.

Actividade

Actividade para pais e professores trabalharem com as crianças.

As nossas bocas têm bastantes tipos de bactérias. Estas comem o mesmo tipo de comida que nós. Sabias?...Elas comem a comida que fica nos nossos dentes, depois de termos mastigado e engolido os alimentos!
Muitas vezes, ficam pequenos pedaços de comida entre os dentes. As bactérias começam a decompor essa comida e, à medida que o fazem, vão produzindo ácido. Este por sua vez, ataca o esmalte dos dentes, tornando mais fácil à cárie danificar os nossos dentes. O ácido carbónico que existe nos sumos e refrigerantes têm um efeito semelhante.

Experimenta e verás o que acontece!

Material:

• dentes de leite;
• garrafa de refrigerante ou sumo;
• etiqueta.

Descrição da actividade:

1. Deite um dente de leite numa garrafa de gasosa. Coloque a data na garrafa.
2. Uma vez por semana verifique com as crianças, como está o dente e tornem a colocá-lo na garrafa. Observem e conversem (alunos-professor; alunos-pais), sobre o que acontece ao dente durante um período de tempo.
3. Para evitar o problema da cárie, sublinhe a necessidade de escovar regularmente os dentes. Isso limpará a comida, para as bactérias não poderem ter o seu almoço e deixar os seus ácidos por onde passam. Será mais uma actividade de mostrar à criança a importância da lavagem dos dentes.
   

Ursos com cáries

Olá amiguinhos!

Hoje trago-vos uma curiosidade sobre o mundo animal.
Sabiam que os animais não são muito propícios a terem caries. No entanto há uma espécie que se destaca das restantes...os ursos estão entre as poucas especies de animais, cujos dentes são atacados por cáries. Isto acontece pois são muito gulosos e adoram comer doces e outras guloseimas, que lhes provocam as cáries!

Os ursos podem não ter cuidado com os dentes, mas de certeza que tu tens?! Não é verdade?!
Poucos doces!!! É o melhor para os dentes.

Um abraço do PROFESSOR ESCOVINHA

A Turma da Mónica...e a Saúde Oral

A Turma da Mónica...e a Saúde Oral ( ou BUCAL como se diz em português do Brasil)
Diverte-te com esta história aos quadradinhos, sobre a higiene oral.
Um abraço do Professor Escovinha.

Capítulo 1



Capítulo 2



Capítulo 3



Capítulo 4


Capítulo 5



Capítulo 6



Capítulo 7



Capítulo 8

O direito à saúde

Todas as crianças devem poder contar sempre com cuidados médicos necessários.


O direito à saúde


Sou um direito importante
e gosto muito de ti.
Não esqueças que a tua vida
depende muito de mim.

Protecção quando adoeces!
Cuidados, medicação,
que possa ser atendido,
não importa a condição.

Educação para todos,
sobretudo prevenção,
para as crianças do mundo
sem haver qualquer excepção.

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Actividade: Pede à tua professora para elaborarem uma cartolina com este pequeno texto sobre o direito à saúde, desenhando no final e pintando de modo a torna-lo mais colorido e cativante.

Merchandising do blog Professor Escovinha

Pequenos bonecos em forma de dentes e escova de dentes, em massa fimo, http://artlena.blogspot.com/

A nossa imagem.

Uma aplicação da escova de dentes e um dente num porta-chaves.

Dicionário

Vamos pesquisar no Dicionário algumas palavras?

Vais ver que vai ser divertido! Acompanha-me, agarra num dicionário que tenhas em casa e vamos juntos procurar o significado de:

1. Dentada.
2. Dentado.
3. Dentalgia.
4. Dentálio.
5. Dentar.

Já tens um dicionário contigo? Então vamos juntos ver o que significam as palavras em cima enumeradas.

1.Dentada - mordidela; ferimento com os dentes; sinal de mordedura.

2.Dentado - guarnecido de dentes; recortado em dentes; designativo de alguns músculos do tronco.

3.Dentalgia - dor nos dentes.

4.Dentálio - Zoologia. Molusco marinho de concha tubular em forma de dente canino.

5.Dentar - dar dentadas em; recortar ou dentear; começar a ter dentes.

Que achaste deste pequeno exercício?

É optimo para desenvolveres a capacidade e rapidez de consulta ao dicionário. Para a proxima continuamos.

Um abraço do Professor Escovinha.

Fonte: Dicionário Enciclopédico Português

Carteira para levares a escova de dentes sempre contigo!

Porque não uma carteira para a pasta e escova de dentes?

Para responder a esta questão, o blog http://feltroeoutros.blogspot.com/, criou esta magnífica carteira onde tu poderás levar a escova de dentes e dentífrico para todo o lado, sempre contigo.

Porque a tua saúde oral não pode ser descuidada, vás para onde vás!

Imagina o furor que vais causar entre os teus amigos e familiares com esta carteira.

Um muito obrigado à criadora da carteira, pela simpatia que mostrou para comigo (Professor Escovinha).

Fonte: http://feltroeoutros.blogspot.com/search?q=carteira

Legumes e fruta fazem bem aos dentes

Mais um conselho do Professor Escovinha para as crianças

Para teres uns dentes suadáveis e limpos não precisas apenas de os lavar, é essencial que pratiques diariamente uma alimentação rica e saudável. Para isso deves comer legumes e fruta regularmente. Só assim poderás ter uns dentes fortes e daudáveis!

Deixo aqui algumas dicas sobre o consumo de legumes e fruta.

1. junta fruta ao teu pequeno-almoço.


2. adiciona pedaços de fruta como maça, banana, pêssego aos teus cereais ou iogurte, verás como é saboroso.


3. lembra sempre os teus pais ou encarregados de educação para te enviarem peças de fruta, para comeres nos intervalos da escola.


4. acompanha sempre as tuas refeições com uma salada ou legumes cozidos.


5. escolhe uma peça de fruta(morangos, banana, pêssego, kiwi, ananás, maçã...) como sobremesa.

Site Júnior

Para as crianças

Entra no site Júnior, onde poderás encontrar informação, curiosidades, actividades, jogos, histórias, concursos, música, ...sobre todas as tuas disciplinas.

Brinca e aprende muito com o site Júnior.

Clica aqui, e avalia os teus conhecimentos sobre a tua boca e dentes.

Outra versão da Fada dos Dentes

Outra versão da "Fada dos Dentes". Esta mais assustadora... Atreve-te a ver!

História

A história do Zezinho contra o Dr. Cárie

(atenção: está em português do Brasil)

EDUCAÇÃO ALIMENTAR - Conselhos aos pais

EDUCAÇÃO ALIMENTAR

Prevenir a cárie dentária pela redução dos alimentos cariogénicos implica não só reduzir a quantidade de ingestão de açúcares, mas também, e principalmente, a sua frequência.
Também sob este ponto de vista, as instituições têm um papel muito importante, pois podem promover dietas equilibradas, com baixo consumo de alimentos açucarados (ex: uma sobremesa por semana, um pão com manteiga em vez de doce). Existem materiais muito úteis, nesta área, nomeadamente o ‘Manual para uma Alimentação Saudável em Jardins de Infância’ e o ‘Manual de Educação para a Saúde em Alimentação’, que se recomendam.
A dieta deverá incluir alimentos que estimulem a mastigação. No entanto, há pessoas com problemas neste domínio que, geralmente, comem papas. Deve-se, assim, ter o cuidado de não adicionar açúcar a estas preparações.
As recompensas alimentares dadas por alguma tarefa bem sucedida não devem ser açucaradas.
Os técnicos devem sensibilizar as instituições e os pais para a importância do baixo consumo de alimentos açucarados e refrigerantes, informando que:

• os alimentos açucarados, sólidos e aderentes aos
dentes são os mais cariogénicos;
• o efeito cariogénico dos alimentos é maior se estes
forem ingeridos no intervalo das refeições;
• uma boa dieta passa pela selecção de alimentos
naturais, fruta, legumes, cereais e alimentos fibrosos.

Fonte:
Portugal. Direcção-Geral da Saúde – Divisão de Saúde Escolar
Manual de Boas Práticas em Saúde Oral para quem trabalha com crianças e jovens com necessidades de saúde especiais. –
Lisboa: Direcção-Geral da Saúde. Divisão de Saúde Escolar, 2002.

Higiene oral em crianças com menos de dois anos - Conselhos para os jovens papás!

A higiene oral para crianças deve ser levada a sério desde cedo, pois é na infância que se dá a calcificação dos dentes permanentes. E para criança aprender a importância de cuidar dos dentes e da higiene da sua boca, os pais devem dar o exemplo, escovando os dentes na frente dela. Depois, é interessante comprar uma escova infantil para motivá-la. Ela deve realmente gostar de escovar os dentes; quanto maior for seu interesse e afinidade com a escova, melhor.

A criança deve ser incentivada a mastigar para que aconteça um bom desenvolvimento do aparelho mastigatório. Os dentes são imprescindíveis para a fonação, pois a perda precoce do dente pode prejudicar a pronúncia de alguns fonemas ou acarretar maus hábitos, como a interposição da língua. E a função estética também é muito importante, pois as crianças que perdem algum dente de leite muito cedo passam a ser motivo de gozo pelos colegas, e isso pode causar problemas psicológicos.

Antes dos 2 anos

Durante esta fase, limpe os dentinhos do seu filho. Use gaze ou uma fralda húmida nas gengivas, mesmo antes de aparecerem os primeiros dentes. Quando estes começarem a nascer, proceda da seguinte maneira:
-Fique atrás da criança, e, com uma das mãos, afaste os lábios e bochechas da criança. Com a outra, escove os lados de fora e de dentro dos dentes em movimentos circulares;

- Escove a parte de cima dos dentes (superfície mastigatória) com movimentos de "vai-vem";

-Escove também a língua.

Importante: o uso da pasta de dentes não é recomendável nesta idade, porque ela contém flúor, que é tóxico se ingerido em grande quantidade. Se desejar usar a pasta, aplique uma quantidade bem pequena. Não corra riscos. Em caso de grande ingestão de pasta de dente, procure o médico imediatamente.

Estojo Toilette com:

-Corta-unhas com pega antiderrapante;
- Escova de dentes para os mais pequenos;
- Escova de dentes/estimulador de gengivas para recém-nascido;
- Escova e pente com pegas Soft Grip;
- Pente para recém-nascido;
- Luvas protectoras (2 pares);
- 8 limas;

Folclore rimado

Conhece um pouco mais da Literatura Popular e Infantil portuguesa.

Temos uma cultura muito rica e não podemos deixar que ela caia no esquecimento. Lê com atenção as rimas que te vou apresentar em seguida....

Rimas populares ditas por adultos a propósito das crianças:


Aos seis assenta,
aos sete adenta,
ao ano andante,
aos dois falante.
Se assim fizeste,
Boa ama tiveste.


Dita por adultos:

(sobre o aparecimento dos dentes)

Aos seis meses

Procura-lhe o dente

E o assente

Dita pelas crianças relativamente à muda dos dentes:

Telhado, telhado,

toma lá o mê dente podre,

Dá-me o tê doirado

Fonte: "Um Continente Poético Esquecido-As Rimas Infantis" de Maria José Costa. Porto-Editora.

Dia Nacional do Sorriso

O Dia Nacional do Sorriso celebra-se hoje dia 29 de Abril.

10 Conselhos para manteres o teu sorriso sempre bonito.

Lê com muita atenção os seguintes conselhos que te dou...

1. Escova os dentes pelo menos duas/três vezes por dia, preferencialmente após as refeições e antes de te deitares.

2. Utiliza uma escova do tamanho adequado, macia e com uma cabeça pequena, para evitar lesões sobre os dentes e gengivas.

3. Procura utilizar sempre um dentífrico com 1.000 a 1.500 ppm de flúor.(pergunta ao teu dentista qual o dentífrico mais adequado para os teus dentes)

4. Evita escovar os dentes só na horizontal. Coloca a escova ligeiramente inclinada, na passagem pelos dentes, para que estes não se desgastem com o tempo.

5. Utiliza diariamente fio dentário, antes da escovagem, para retirar restos alimentares e bactérias dos espaços que existem entre os dentes e entre estes e as gengivas.

6. Segue as recomendações do teu dentista na utilização de elixir para o bochecho.

7. Procura manter os dentes bem limpos, sobretudo junto à linha gengival, evitando a placa bacteriana e tártaro.

8. Efectua uma revisão dentária regular, preferencialmente de 6 em 6 meses, e um check-up oral pelo menos uma vez durante o ano.

9. Mantém uma dieta equilibrada e procura substituir os doces por alimentos mais nutritivos como o queijo, frutos ou vegetais frescos.

10. Se tens sensibilidade dentária visita o seu dentista porque pode ser um indicador de uma cárie dentária, um dente fracturado.

Se seguires estas indicações terás uns dentes limpos e bonitos toda a vida! É um conselho que te dou!

Fonte: Hill & Knowlton

Dentes de cavalo

A idade dos equinos(cavalos) é facilmemte descoberta visualizando a sua boca.

Por exemplo, sabe-se que os cavalos trocam a dentição a partir dos dois anos de idade e que os dentes de leite são mais brancos que os permanentes.

Outro facto é que, com o tempo, devido à mastigação, os dentes são desgastados e mudam o arco incisivo, sendo arredondados no animal jovem e mais alongados nos velhos.

Foi a partir daí que surgiu a expressão "a cavalo dado não se olha os dentes", que significava, originalmente, que se comprar um animal provavelmente preocupar-se-á em obter um cavalo jovem, porém, se receber um, não importa que ele seja velho.

Fonte: http://passadocurioso.blogspot.com/2008/02/cavalo-dado-no-se-olha-os-dentes.html

Lavar os dentes-música

No cd " Escolinha de Música" a música número 4: LAVAR OS DENTES

Letra:

Um copo com água

Uma escova e pasta

Pra lavar os dentes

É o que me basta

Esfrego, esfrego, esfrego

Muito esfregadinho

Com os dentes lavados

Que rico cheirinho

Um copo com água

Uma escova e pasta

Pra lavar os dentes

É o que me basta

Esfrego, esfrego, esfrego

Muito esfregadinho

Com os dentes lavados

Que rico cheirinho

Vamos cantar outra canção

Ouve primeiro em português-brasileiro, depois tenta cantar em inglês.

Chip Skylark - Meus dentinhos

Chip Skylark - My Shiny Teeth And Me

Letra da música:

When I'm feeling lonely. Sad as I can be. All by myself. An uncharted island

In an endless sea. What makes me happy. Fills me up with glee. Those bones in my jaw they don't have a flaw

My shiny teeth and me. My shiny teeth that twinkle. Just like the stars in space. My shiny teeth that sparkle

Add beauty to my face. My shiny teeth that glisten. Just like a Christmas tree. You know they'd walk a mile just to see me smile(Woo!)

My shiny teeth and me(Shiny teeth, shiny teeth). Yes they're all so perfect. So white and pearlyBrush gargle rinse. A couple breath mints

My shiny teeth and me. My shiny teeth so awesome(Shiny teeth, sh-shiny teeth). Just like a favorite song(Shiny teeth, sh-shiny teeth). My shiny teeth I floss them(Shiny teeth, sh-shiny teeth).

So they'll grow to be real strong(He's got really shiny teeth). My shiny teeth I love them(Shiny teeth, sh-shiny teeth). And they all love me(Ahh...). But should I talk to you when I got 32(Woo!).

My shiny teeth and me(Shiny teeth, shiny teeth). My shiny teeth and me(Shiny teeth, shiny teeth). My shiny teeth that twinkle(Shiny teeth, sh-shiny teeth). Just like the stars in space(Shiny teeth, sh-shiny teeth). My shiny teeth that sparkle(Shiny teeth, sh-shiny teeth)

Add beauty to my face(He's got really shiny teeth). My shiny teeth that glisten(Shiny teeth, sh-shiny teeth). Just like a Christmas tree(Ahh...). You know they'd walk a mile just to see me smile(Woo!)

My shiny teeth and me(Shiny teeth, shiny teeth)

My shiny teeth and me(Shiny teeth, shiny teeth)

My shiny teeth and me(Shiny teeth, shiny teeth)

Como escolher um dentífrico

Os dentífricos não só ajudam a limpar os dentes, como também os protegem da cárie.

Actualmente, encontras uma variedade infindável de dentífricos.

Às riscas, às cores, com sabores, com esfoliante... Existem dentífricos para todos os gostos. Alguns tem ingredientes que controlam as doenças das gengivas e a formação de tártaro.

Outros provocam uma agradável sensação de frescura e branqueiam os dentes. Assim, e uma vez que as fórmulas dos dentífricos variam bastante, é necessário escolhê-los com algum cuidado, para adquirir o que melhor se adequa ao teu caso:

Os dentífricos com flúor ajudam a prevenir a formação de tártaro. O seu uso deve ser complementado com uma correcta utilização da escova de dentes e do fio dentário, bem como com visitas regulares ao dentista.

Os dentífricos branqueadores são especialmente indicados para quem tem os dentes escuros (por exemplo, devido ao fumo do tabaco e ao excesso de café) e têm como função remover as manchas, tornando os dentes mais brancos e brilhantes.Simultaneamente, também ajudam a prevenir a cárie e a formação de tártaro.

Acordaaaa!!!!!!!

Curiosidades

Sabias que os Egípcios usavam pasta de dentes!

Uma fórmula egípcia de pasta de dentes, que data do século 4 a.C., foi recentemente encontrada numa colecção de papiros da Biblioteca Nacional de Viena, Áustria.

Os ingredientes incluem sal, menta, pimenta e flor íris seca.

A primeira pasta dental comercializada surgiu em 1873.

Antes dessa data, as pessoas limpavam os dentes com uma mistura de sabão e água salgada.

Na África, na Índia e na América Latina foram utilizados ramos de arbustos com aproximadamente 20 centímetros de comprimento que eram mastigados, convertendo-se em pincéis utilizados como escovas.

Dentição e a função dos dentes

A mastigação, é a primeira fase do processo digestivo.

A mastigação só será eficiente, se os dentes estiverem nos lugares certos e em boas condições para desempenharem as funções.

Os dentes são divididos em molares, pré-molares, caninos e incisivos.

(molares)

(pré-molares)

Os molares(Possuem 4 a 5 cúspides e uma mesa oclusal ampla, própria para triturar os alimentos) e pré-molares(Possuem duas cúspides, o que permite esmagar e rasgar os alimentos) têm a função de moer e mastigar os alimentos.

(caninos)

Os caninos(Possuem uma ponta, chamada cúspide, que perfura, rasga e retalha os alimentos) rasgam e mastigam os alimentos.

(incisivos)

Os incisivos(Em forma de lâmina, cumprem a função de apreender e cortar os alimentos), com são afiados, servem para agarrar e cortarem os alimentos.

Fonte: Compêndio RATINHO, página 10.

• Os dentes de leite são 20. Começam a nascer entre os 4 e os 9 meses e caem pelos 6 ou 7 anos.


• Depois nasce a dentição definitiva, formada por 32 dentes.


• A tua dentição ficará completa aos 18 ou 20 anos.

Vê como trabalham os teus dentes

Direcção-Geral de Saúde http://www.dgs.pt/

Visita o site http://www.dgs.pt/ .
Na coluna da esquerda carrega Promoção da saúde-Saúde escolar-Arquivo de destaques onde encontrarás folhetos informativos, como o que te apresentamos seguidamente.

Podes ainda encontrar muita informação útil como:

• Programa Nacional de Saúde Escolar


• Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral


• Protocolo entre o Ministério da Educação e o Ministério da Saúde sobre promoção da saúde em meio escolar

O serviço Saúde 24 visa responder às necessidades manifestadas pelos cidadãos em matéria de saúde, contribuindo para ampliar e melhorar a acessibilidade aos serviços e racionalizar a utilização dos recursos existentes através do encaminhamento dos Utentes para as instituições integradas no Serviço Nacional de Saúde mais adequadas.

Anedotas

Filho: - Papá, quando eu for grande e me formar, que especialidade devo escolher: ouvidos ou dentes? .

Pai: - Dentes!

Filho: - Porquê?

Pai: - Porque as pessoas têm 32 dentes e só dois ouvidos…

No restaurante:

O cliente: - Este peru era muito velho.

O empregado: -V. Exa. Desculpará, mas não é entendido em perus. Como é que V. Exa diferencia um peru velho de um peru novo?

O cliente: -Pelos dentes.

O empregado: -V. Exa desculpará, mas os perus não têm dentes.

O cliente: -Mas tenho eu!...

Material Didáctico

Um excelente material didáctico para demonstrar às crianças, como lavar correctamente os dentes.( Uma boca de borracha e uma escova de dentes.)

Provérbio Popular

Moças , quem vos deu tão ruins dentes?

Água fria e castanhas quentes.

Como fazer uns dentes de casca de laranja.

Nunca faças este truque sozinho. Pede ajuda a um adulto.

O que é a ortodontia? E mais curiosidades sobre o aparelho dos dentes

O que é a "ortodontia" ?

A ortodontia é uma disciplina especial da estomatologia que trata do alinhamento dos dentes e maxilares para melhorar o sorriso e a saúde oral das pessoas.
"Orto" significa correcto ou direito e "odontia" significa dentes.

Por que motivo as pessoas usam aparelhos?

Normalmente, um dentista recomenda aparelhos para melhorar a aparência física "orofacial"(oral e facial) dos pacientes. Através de um tratamento de ortodontia, problemas como dentes lascados ou sobrepostos, dentes mais para a frente ou mais para trás, posição incorrecta do maxilar e problema das ligações dos maxilares são corrigidos.

Durante quanto tempo terei de usar aparelho?

Depende do plano de tratamento. Quanto mais complicado for o problema de espaçamento ou de maxilar, quanto mais idade tiver, maior será o período de tratamento. A maior parte dos pacientes pode esperar usar aparelho entre 18 e 30 meses, usando seguidamente um retentor durante alguns meses até dois anos para solidificar e alinhar os tecidos à volta dos dentes que foram endireitados. Alguns pacientes terão de usar um retentor permanente.

O tratamento será desconfortável?

Os fios interligados são apertados em casa visita, fazendo alguma pressão nos suportes ou tiras para mover os dentes ou maxilares gradualmente para a posição desejada. Os teus dentes e maxilares podem ficar ligeiramente doridos após cada visita, mas o desconforto é breve. Deves também lembrar-te que alguns dentes podem ter de ser extraídos para criar espaço para os dentes que estão a ser movidos com o aparelho e para um alinhamento adequado dos maxilares.

Tenho de evitar alguns alimentos ou hábitos pessoais?

Sim. Reduz os doces, batatas fritas e refrigerantes. As comidas doces e amiláceas geram ácido e placa que podem causar cárie dentária e doenças das gengivas. Corta os alimentos saudáveis e rijos como as cenouras ou maçãs em pedaços mais pequenos. Doces pegajosos como os caramelos podem causar danos nos fios e alargar o aparelho. Evite aperitivos rijos que possam partir o aparelho, incluindo as pipocas, nozes e doces duros. Mais coisas que não podes fazer: mastigar cubos de gelo, chuchar no dedo, respiração excessiva pela boca, trincar os lábios e fazer força com a língua nos dentes.

E quanto aos cuidados a ter em casa com o aparelho?

Com um aparelho, a higiene oral é mais importante do que nunca. Os aparelhos têm pequenos espaços onde as partículas de comida e a placa ficam presas. Escova os dentes cuidadosamente a seguir a todas as refeições com uma pasta dentífrica com flúor e com uma escova suave. Lava bem e vê os teus dentes no espelho para verificar se estão limpos. Usa o fio dental entre os fios do aparelho com a ajuda de um aparelho. Limpa os dentes semestralmente para manter os dentes e gengivas saudáveis. Uma limpeza insuficiente enquanto se usa aparelho pode causar manchas no esmalte à volta do aparelho ou das tiras.

Fonte: http://www.dentalcare.com/soap/patient/portgese/braces.htm

Aprende inglês com esta canção

BRUSH YOUR TEETH

Ouve e canta esta canção em inglês.

Letra:

When you wake up in the morning it’s a quarter to one and you want to have a little fun,

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

When you wake up in the morning it’s a quarter to two and you want to find something to do,
You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

When you wake up in the morning it’s a quarter to three and you want to hum a tweedle dee dee,

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

When you wake up in the morning it’s a quarter to four and you think you hear a knock at the door,

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

When you wake up in the morning it’s a quarter to five and you just can't wait to come alive,

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

You brush your teeth ch ch ch ch, ch ch ch ch....

Elaborar um calendário

Calendário:
Um recurso para fomentar bons hábitos: um calendário mensal de higiene oral. Fotocopiar e entregar um a cada criança para que registem, diariamente, as vezes que lavam os dentes, pintando os desenhos de meio sol (manhã), sol (meio-dia) e lua (noite).

Assustadora mas com dentes saudáveis!

Porta – escovas de dentes

Porta – escovas de dentes:
Realizado em borracha mole, ou numa folha espuma.

Para oferecer às crianças.

Apresentamos o molde para o realizar:

TEATRO:Dentes e escova de dentes

Actividade para trabalhar na sala de aula.

Teatro

-Dentes e escova de dentes-

Personagens: Escova de dentes(Escovi), Pasta de Dentes, Dente Canino(Cani), Dente Molar (molarzinho), Joaquina Guloseima, Constantina Cárie.

(A cena decorre num parque. Começa na altura em que entra a escova de dentes cantando uma canção da moda. Entra depois o Dente Canino.)

Dente canino: (Cumprimentando.) Olá, Escovi! Vamos jogar futebol?
Escova de Dentes: Olá, Cani! Não, não posso sujar-me, porque vem ai a minha tia para me levar ao dentista.
Dente Canino: (Visivelmente sujo.) E vais ao dentista para quê?
Escova de Dentes: Para que não me doam, nem me caiam os dentes. (D. Canino encolhe os ombros, desinteressado.)
Dente Canino: Sempre tão limpa e cuidadosa! De certeza que nunca comes um docinho?!
Escova de Dentes: Claro que sim! Mas vou ao dentista e lavo os dentes…!
(D. Canino interrompe-o.)
Dente Canino: Sabes qual é o cumulo de um dentista?
Escova de Dentes: Não.
Dente Canino: Querer curar as cáries a um dente de alho. Não tem piada?

Escova de Dentes: (Aborrecida). Sim, mas tu continuas a não levar nada a sério. Diz-me lá: quantas vezes lavas os dentes por dia?
Dente Canino: (Coçando a cabeça). Deixa cá ver, quando me lembro ou quando me da na gana.
Escova de Dentes: Claro!… mostra lá, abre a boca… (D. Canino abre a boca e a Escova de Dentes da um passo para trás tapando o nariz com as mãos, em forma de pinça.)
Escova de Dentes: Que cheiro! O que é que comeste?
Dente Canino: (Sem se dar por vencido.) Será do frango com alho que comi ontem? Já alguma vez comeste? Se calhar não gostas, não? Estava óptimo! (E. de Dentes nega com a cabeça. Entra, então, a Pasta de Dentes. Cumprimenta as crianças com um beijo.)
Pasta de Dentes: Olá, meninos! Não sentem um cheiro esquisito? (D. Canino interrompe bruscamente a Pasta de Dentes.)
Dente Canino: Não! (e muda, aborrecido, de assunto.) bom, já que tu não queres jogar vou buscar a Joaquina Guloseima e a Constantina Cárie.
Pasta de Dentes: Eu aviso a Escova de Dentes para não ir com elas. Elas são gente ruim!
Dente Canino: eu dou-me muito bem com elas, divirto-me muito. Comemos até fartar, brincamos ate cansar, acabando por nos esquecermos de lavar os dentes… (E. de Dentes interrompe a conversa de D. Canino).
Escova de Dentes: Vamos, tia, que se faz tarde para ir ao dentista. Depois, quando voltar, jogamos, sim? Adeus!
Dente Canino: Adeus, adeus… (a Escova de Dentes vai-se embora com a tia. Entram Joaquina Guloseima e Constantina Cárie.)
Dente Canino: Olá, meninas! Vamos brincar?
Ambas: Sim.
Dente Canino: Meninas, sabem que a Escova de Dentes foi ao dentista com a chata da tia?
Joaquina Guloseima: (Com ar de gozo). Sempre tão limpa, a coitada! Não faças caso! Tenho uns chupa-chupas de cores que vais adorar. (D. Canino lambe-se).
Constantina Cárie: Não me digas que te falou sobre a limpeza e essas coisas esquisitas de que anda sempre a falar! (D. Canino diz que sim com a cabeça). Que importância tem lavar os dentes? Quem é que precisa de lavar os dentes? É tão bom ter restos de comida aqui e ali…! Assim todos sabem o que andámos a comer… (D. Canino interrompe-a).
Dente Canino: É verdade que nado do que diz a Escovi està certo? E o que é que me dizes do mau hálito?
Ambas: (Respondendo em uníssono). Toma lá rebuçados de mentol!
Dente Canino: (Contente.) Então vamos brincar e comer guloseimas. (saem os três e entram a escova de dentes e Molarzinho conversando.)
Escova de Dentes: Ainda bem que fui ao dentista… é tão bom…
Molarzinho: Eu também vou e agora tenho que usar aparelho. Vamos brincar? (põem-se a brincar e chega de novo o dente canino com grande dor de dentes.)
Dente Canino: (gritando) Ai,ai, minha mãezinha, que grande dor!
Molarzinho: O que é que tu tens?
Dente Canino: Doem-me os dentes todos…Que dor horrorosa!
Escova de Dentes: Eu disse-te que tinhas que ir ao dentista.
Dente Canino: Só se for doido, com o medo que me da… Ai, ai!
Molarzinho: Não deves ter medo, não dói nada.
Dente Canino: Não posso mais… podem levar-me ao dentista? Se forem comigo, prometo lavar os dentes todos os dias.
Escova de Dentes: Vamos. (e para o publico.) O cuidado a ter com os dentes depende de ti, escova-os muito bem todos os dias e vai ao dentista.
Molarzinho: Não te esqueças: boca sã, sorriso são. (Aponta para todos os dentes.) (Cumprimentam-se e vão-se embora os três).

A Revolta dos Micróbios-Festa teatral pra escolas alegres de Carlos Correia

Temos para ti uma sugestão de um livro.
Chama-se "A Revolta dos Micróbios-Festa teatral para escolas alegres" de Carlos Correia.
Editora: Plátano Editora
Ano de Edição/ Reimpressão: 1988
N.º de Páginas: 52

Este livro faz parte de uma colecção que propôs lutar contra as aulas monótonas. Foi uma aposta de espectáculo que pretendeu divertir, animar, informar e educar.
A temática do texto aborda um conjunto de medidas que têm como finalidade prevenir na área da saúde oral.
As personagens que vais encontrar neste livro serão, um dentista, um rapaz guloso, uma cárie e três micróbios.

Cárie

O que é a cárie dentária?

Resposta:A cárie é uma doença específica dos dentes, causada pelas bactérias presentes na placa bacteriana. Quando a higiene é incorrecta ou insuficiente, estas produzem ácidos por fermentação dos restos alimentares (em especial os ricos em hidratos de carbono) que perfuram e destroem o dente.

(carie dentária)

Como se identificam as cáries ?

Resposta:O correcto diagnóstico de uma cárie pode apenas ser feito pelo teu dentista, mas bons indicadores de uma cárie são as manchas escuras e pequenas cavidades nos dentes.
Nas suas fases mais avançadas, a cárie provoca dores desde leves a muito intensas, enfraquece o dente, levando a que este fracture, e pode mesmo causar necrose pulpar (morte da polpa, no interior do dente), provocando abcessos, quistos e outras manifestações graves.

Um tipo especial de cáries são as que se formam entre dois dentes, por lá ficar retida comida durante algum tempo - cáries interproximais; um bom indicador de uma destas, é que ao passar o fio dentário, nesse sítio ele desfia ou rompe sempre.

Flúor

O flúor é uma substância que protege os dentes contra a cárie.

Pode ser utilizado, nas crianças, sob a forma de gotas ou comprimidos, reforçando o esmalte dos dentes em formação. No entanto, a forma mais eficaz, é a aplicação local sob a forma de dentífricos, gel e bochechos.

O flúor torna a superfície dos dentes mais resistente à cárie, permite a remineralização das lesões iniciais e diminui a formação de placa bacteriana.

Os dentífricos são a forma mais impor­tante de "dar" flúor aos teus dentes.

Logo que sejas capaz de expelir o excesso de pasta presente na boca (por volta dos 3/4 anos) poderás come­çar a escovar com um dentífrico fluoretado.

Existem pastas fluoretadas para crianças e adultos.

Para certos casos, existem dentífricos com outros produtos. Deve ser o dentista/higienista a recomendar-te o dentífrico mais indicado.

O gel e bochechos diários, são suplementos de flúor, em geral mais concentrados do que o dentífrico, que devem ser reco­mendados para cada caso, mais uma vez ou pelo dentista ou pelo higienista.

Experiência: os dentes

Experiência: os dentes.

Objectivo: comprovar o efeito fortalecedor do flúor.

Introdução: o uso de pasta de dentes com flúor é eficaz para o controlo e prevenção da cárie dentária. O flúor fortalece o dente ao ser absorvido pelo esmalte, restaura-o e remineraliza-o. A casca de ovo tem uma estrutura semelhante à do esmalte do dente, por isso vamos utilizá-la para esta experiência.

Materiais:
2 ovos cozidos
2 frascos
Flúor oral
Vinagre

Procedimentos:
Colocar um dos ovos num frasco. Cobri-lo com flúor. Deixa-lo assim durante um dia.
No dia seguinte, colocar os dois ovos em vinagre: um cada frasco, assinalando o que foi tratado com flúor. Deixa-os repousar durante um dia.Passado esse tempo, retiram-se dos frascos e convidam-se as crianças a tocarem na casca de ambos os ovos.

-O que é que se observas?

(Faz esta experiência com a ajuda de um adulto, nós para a semana damos-te a resposta correcta, caso não consigas chegar a uma resposta...)

Dentes por baixo da almofada

Imagem 1

Mural:
Uma proposta engraçada para aquelas crianças a quem caiu um dentinho.
Debaixo do Rato(imagem 1) colocam-se almofadinhas com os nomes das crianças(imagem 1) e a data em que lhes caiu o primeiro dente.

Importante: (Esta actividade é mais para a creche, para os nossos colegas Educadores de Infância)

Actividades para trabalhar na sala de aula

Sugestões de actividades:
(para professores do 1º CEB, como nós)

·Tratar o tema da saúde oral e a sua importância na saúde das crianças, em geral, na primeira reunião de pais.

·Adoptar comportamentos comuns que contribuam para fomentar o cuidado com a saúde oral e criar hábitos saudáveis de higiene e prevenção.

·Realizar debates com as crianças a partir de uma situação problemática que afecte o bem-estar dos dentes e das gengivas.

· Propor, entre todos, normas de higiene para prevenir doenças odontológicas.

·Insistir na necessidade de levar a escova de dentes para a escola e usa-la com água ou com pasta, consoante a idade, depois das refeições.

·Programar actividades para realizar ao longo do ano lectivo, com distribuição mensal:

1-Preparar, com a ajuda dos pais, representações teatrais nas quais as personagens sejam: os dentes, as guloseimas, a língua, as gengivas, os alimentos diários, a escova de dentes, água e a pasta de dentes, entre outras.
2-Organizar debates com dentistas.
3-Fazer pequenas dramatizações: uma visita ao dentista e a conversa entre profissional e a criança.
4-A criança e a família durante a higiene oral.
5-Fazer cartões com conselhos para manter dentes e gengivas saudáveis.
6-Em grupo, preparar painéis expositivos com normas de higiene e desenhos realizados pelas crianças.
7-Apontar essas normas numa folha e fazer fotocópia para distribuir pelas outras classes.
8-Realizar folhetos onde se estimulem alunos, pais e professores, a prevenir as doenças orais.
9-Realizar uma pequena agenda individual e pessoal para anotar diariamente uma avaliação da prática da lavagem dos dentes: MB (Muito Bom); R (Regular); M (Melhorar).
10-Preparar cartazes publicitários para anunciar uma exposição em que se integrem as artes plásticas e as novas tecnologias, para toda a escola, com trabalhos realizados pelas crianças para melhorar a saúde oral.

A boca, um lugar para cuidar

A boca, um lugar para cuidar

A higiene, a prevenção de cáries e de outros problemas que afectam a saúde oral são assuntos que devem ser trabalhados desde os primeiros anos de vida e de forma constante.
A família e a escola são responsáveis pelo ensino de comportamentos que contribuam para o cuidado da boca, no sentido de levar as crianças a compreenderem a importância de manter não só os dentes sãos mas, também, a língua e as gengivas, e a tomarem consciência de que deste cuidado dependerá o bem-estar e o bom funcionamento destes órgãos numa função tão vital como a alimentação.
Do compromisso que assumirem, a família e a escola, no ensino destes conteúdos, e do seu cumprimento, dependerá o êxito na formação de pessoas capazes de prevenir e de tratar a tempo as doenças orais.
O nosso projecto (blogue) tem como objectivo, uma mudança de atitude no que à higiene oral diz respeito, e à necessidade de criar hábitos que fortaleçam o cuidado constante com a saúde dos dentes e gengivas.

Como futuros professores e futuros pais, queremos uma nova atitude!

Imprime e pinta

Imprime estas imagens e diverte-te a pintá-las.
Se não souberes imprimir, pede ajuda a um adulto.
Agora é só agarrares nos lápis de cor e começares a pintar. Diverte-te!